Vanessa Bize, professeure de français langue étrangère à l’Institut Gabriela Mistral à Arroyomolinos près de Madrid a découvert les cartes heuristiques un peu par hasard, en naviguant sur le web.
Je suis tombée sur son blog dans les mêmes circonstances.
Il y a peu, elle a demandé à ses élèves de réaliser une carte heuristique pour se présenter et parler de leurs vacances en s’inspirant des exemples publiés ici.

Je vous laisse apprécier leurs réalisations :

Se présenter

Les vacances

Chouette non ?

J’aurais bien aimé en faire autant…

Enthousiaste et curieuse, je l’ai contactée pour en savoir plus

• Quelles étaient les consignes ?
• Quelles ont été les réactions ?
• Quels sont les résultats ?
• Comment a-t-elle découvert la carte et qu’est-ce que l’outil lui apporte ?
• Envisage-t-elle de continuer à utiliser cet outil, pourquoi et comment ?

Voici la synthèse de notre entretien à distance avec toutes les réponses (et plus):

J’ai particulièrement été touchée par l’histoire d’une jeune fille étiquetée « en difficulté » qui s’est énormément investie et a réalisé un superbe travail.
Sa carte a fait le tour de la classe. Elle a été valorisée par le groupe et s’est très bien débrouillée lors de l’évaluation. Comme quoi…

Félicitations à toute la classe et à leur professeure.
Continuez à nous/à vous surprendre !

Marion Charreau