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Ecrire un livre: de l’idée à l’objet (Le français vu du ciel, 2e épisode)

Ceci vous est certainement arrivé Une idée: moment de clairvoyance, une étincelle dans votre tête, un instant d’euphorie qui vous donne le vertige et puis…la chute: faire un beau livre de cartes mentales sur la langue française oui, mais comment? On retourne sur terre, attention à l’atterrissage: dans quoi est-ce que je me suis encore embarquée? Suis-je vraiment à la hauteur de mon idée? Par … Continuer de lire Ecrire un livre: de l’idée à l’objet (Le français vu du ciel, 2e épisode)

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Le français vu du ciel (1), introduction

Chers lecteurs de Territoires des langues, je vais vous raconter une histoire dont vous faites partie, mais vous ne le savez pas encore. Cette histoire a une introduction, un développement et un dénouement (qui est encore à définir et qui dépendra un peu de vous aussi). Pour le moment, voici l’introduction En visitant ce blog depuis quelques années ou depuis quelques jours seulement, en consultant … Continuer de lire Le français vu du ciel (1), introduction

Gérer l’imprévu : construire une carte de rappel pour s’exprimer au passé

Votre cours est préparé, vous avez tout organisé. Vous avez un super sujet à faire découvrir et vous pensez que vos élèves vont accrocher. Oui mais voilà, au moment de commencer, vous n’avez pas forcément prévu qu’ils vous disent : « Comment on conjugue le passé composé déjà ? » Et oui, ils sont stressés, fatigués, les jours fériés sont passés par là, c’est lundi et il … Continuer de lire Gérer l’imprévu : construire une carte de rappel pour s’exprimer au passé

Syntèse visuellle de la conférence "L'approche actionnelle : et la grammaire dans tout ça ? " (Monique Denyer)

Et la grammaire dans tout ça ? par Monique Denyer

Il est rare d’assister à une conférence sur la grammaire, de rire pendant 1h et d’apprendre plein de choses en même temps. Mais grâce à Monique Denyer, c’est possible Lors de la Rencontre Fle de Barcelone elle a posé la question de la place de la grammaire dans l’apprentissage du français, de son évolution et de toutes les améliorations qu’il reste à apporter. On a … Continuer de lire Et la grammaire dans tout ça ? par Monique Denyer

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La grammaire autrement progressive du français

Vous connaissez certainement ces trois livres publiés chez Clé International (un orange, un bleu, un vert). Certains professeurs les utilisent beaucoup, d’autres pas du tout. Les élèves quant à eux, sont souvent rassurés d’avoir « tout à portée de main » et contents de passer à la couleur suivante. Mais ils se sentent aussi parfois submergés devant l’ampleur de la tâche. Pourquoi ne pas transformer la grammaire … Continuer de lire La grammaire autrement progressive du français