Il est rare d’assister à une conférence sur la grammaire, de rire pendant 1h et d’apprendre plein de choses en même temps.

Mais grâce à Monique Denyer, c’est possible

Lors de la Rencontre Fle de Barcelone elle a posé la question de la place de la grammaire dans l’apprentissage du français, de son évolution et de toutes les améliorations qu’il reste à apporter.
On a commencé par un détour historique (et comique) pour mieux comprendre les besoins d’aujourd’hui.
Puis après avoir expliqué son approche personnelle elle nous a subtilement renvoyé à nous-mêmes.

Dans votre classe, la grammaire est-elle « premier ministre » qui soutient l’action du chef ou « souverain absolu » ?

Une proposition : un manuel de grammaire auto-constructif

Il serait réalisé au fur et à mesure par l’élève mais avec le prof, et modifié si besoin.
Il pourrait offrir cette vision globale et organisée dont on manque tant. (À ce moment-là de la conférence je n’ai pas pu m’empêcher de dessiner une carte heuristique, évidemment… 🙂 )

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Si vous avez besoin de cartographier vos conférences, n’hésitez pas à me contacter.

Marion Charreau